上海藤门教育菁英计划培养方案
　　1、行知计划：养成气质成就
　　2、计划：锻造优才品质陪伴成长
　　3、菁英计划：培植治学习惯行为塑造
　　项目协调：总指导，专攻专业方向、资源调配、申请总把关等
　　规划顾问：项目协调人，规划期总指导，专攻活动课程安排、资源调配等
　　前招生官：专攻美国资源调配、规划期背景建议、策略性意见指导等
　　语言顾问：协调各科目课程及教师安排、总把计划、学习学习督促等
　　学术顾问：帮助、学生建立GPA Plan，关注校内课程，提供学术答疑。
　　申请顾问：申请期总指导，专攻选校策略、申请、文书及面试指导。
　　服务：“学生成长”为核心，帮助学生迎接教育挑战。
　　家庭导师：解决学生学习心理、家庭关系、青春期、性格塑造等问题。
　　2 4C Elite理论模型：
　　1、学习能力：理解掌握学解析规律，持续习得新的知识和信息的能力。
　　2、交流能力：使用非母语在不同情况下与各类人群进行有效、高质量的沟通。
　　3、思辨能力：该能力可以是个体综合性的程控外界汲取知识和信息，并且可以能动的消化、处理知识和信息。
　　4、领导能力：个体在自我管理和团队协作和管理以及项目协调中表现出的综合素质！
　　5、策略规划：不断进行自我内省和理性接纳外界判断，一批更加完善的认识自我！
　　6、自我认知：个体自主定制每个阶段学习工作目标，主动定制呵和定合适的策略来确定目标的执行和实现的能力。