北京美中国际为学生设置的美国高中留学申请项目是帮助学生准备语言考试，丰富课外活动，提升背景，协助学生写出高质量的文书，培养孩子的独立精神和完善人格，在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历等，能够让学生获得更高的升入美国学校的机会实现国际名校梦想。
　　申请条件
　　硬件条件：GPA学分绩点、TOEFL、SLEP成绩、SSAT美国中学入学考试、经济担保、综合素质、面试。
　　软件条件：适应能力、自立能力、活动能力、个性发展、社会实践、领导才能、雄辩选手、文艺才能、运动健将、志愿活动。
　　语言要求：一般要求托福50-70分以上，一些好的私立高中要求托福在70-90分以上。
　　软性实力：对于一些好的私立高中，学生在校期间参与的国际型大赛。
　　教育背景：一般要求平均分80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。
　　财务规划：不同阶段、不同学校和课程、不同城市的高中其学费不同，一般私立学校的学费在美元之间。
　　课程设置
　　必修课程：
　　相比于英国澳大利亚等留学国家，美国高中开放时间较晚，同一个学校的中国学生较少。
　　选修课程：
　　视觉艺术、行为艺术，职业课程，计算机/商科课程，体育，新闻/出版，外语，家庭和消费者科学、健康，美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。
　　AP必修课程：
　　入读美国的私立高中，学生可能将修读AP课程，比国内高中生进一步抢占先机。学生在入读大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。
　　为啥读美国高中：
　　提高英语能力：
　　在美国私立中学，可以同英语国家的同学—起生活、学习，环境非常适合学习英语。ESL课程能够帮助国际学生尽快提高英语能力
　　进美国大学机会大：
　　对于申请美国大学的学生来说，参加SAT考试方便；在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估
　　了解美国大学教育：
　　中国学生通过美国高中阶段的磨砺，真实体会老师的授课方式、评估体系，了解在学分之下如何选课，进入大学后更能如鱼得水
　　培养独立精神：
　　学生通过与美国学生、家庭的充分接触与交流，形成良好的行为规范和地道的美国式思维方式，有助于培养孩子在社会激烈竞争的能力
　　人格得到完善发展：
　　美国家长和老师广泛运用教育心理学，鼓励教育贯穿于生活与学习的各个方面。学生会感到尊重，认真学习，人格完善获得意外收获
　　多文化融合：
　　生活在美国，感受现代的文化，对留学生来说是一个很好的自我充实和自我提高的机会；同时也提高着开拓进取的精神，丰富自我。