重庆三中英才培训学校
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重庆大-学城三中英才二十余年个性化辅导经验的沉淀和积累，二十余年个性化教育品牌的品质与保证，以提高学生学习成绩为主要目标。重庆三中英才隶创立于2000年，重庆本土教育培训企业，大-学城分校开设十年有余，专注于小初高辅导。
初升高衔接班
初三刚毕业即将升入高一的学生
三中英才内部专编初升高衔接教材
1、同步巩固课
课堂上自认为知识都已掌握，但课后做题准确率较低，作业用时较长的初升高学生
2、查漏补缺课
知识结构不健全无法构建知识网，知识点难以掌握、急需突破弱项的新高一学生
3、难点突破课
成绩原地踏步或提升不显著、提升遭遇瓶颈，有望进一步提升的准高一潜力学生
4、衔接梳理课
希望集中强化、需要综合梳理初中知识与提前学习高一新知识的学生
沙坪坝、渝中区、九龙坡区、南岸区、江北区、渝北区、两江新区、巴南区
•看师资质量
判断一所学校的教学质量如何，师资是关键。对学生来说，训练有素的教师是培训质量的保证，教师应具有丰富的教学经验，在沟通中了解老师的专业性。
•看口碑
对为孩子选择报班的家长来说，选择一所口碑好的学校比什么都重要。俗话说，“金杯银杯，不如家长的口碑!”口碑是一种非常高-效的传播方式，也是直接能够证明品牌信任度的一种方式。学校要想打造好的口碑，教学效果和教学服务至关重要。
•看环境
教学是无形的，在了解课程的每一个细节、看过上课的每一个环节后再决定是否报名。校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质。硬件不是全部，但从硬件可以看出机构的用心程度和专业水平，判断他们是不是踏踏实实在做教育，做高品质的教育。
三中英才成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为3-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
三中英才坚持创新发展，全职教师500多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸名 师和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强较好名”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
1、创新的辅导模式
完善的学习个性化解决方案，一套方案只针对一位学生。
2、卓越的教师团队
教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。
3、严谨的办学态度
全程教学跟踪评测，考学结合，把握细节准确到位。
4、专业的服务品质
专业教育咨询配合科学测评系统，签署协议保证教学效果。
5、适宜的教学环境
专业化教室、阅读室、自习室，校区遍布主城区，身边教学灵活选择。
三中英才部分师资
李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。
陈老师：毕业于华东师范大-学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。
汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。
做好以下过程，一个完整的学习过程一般可归结为以下的步骤：预习---听课---复习---作业。
一、预习能够初步了解所学章节的知识结构，听课时便于纵观全局，把握重点，带着预习中不懂的问题去听课，能使听课的目的性和针对性，有的防矢。通过预习还能及时发现自己过去该掌握而没掌握的知识，逐渐提高自学能力。
二、听课要聚精会神。可根据预习时确定的重点和难点有目的地听课，千万不要在教师讲课时忙着记、写或做一些小动作。认真听老师讲课是取得好成绩的主要原因。
三、复习是对所学知识的重温，可对学习的内容进行分类，哪些需要记忆，哪些需要理解，哪些需要练习技能和技巧哪些需要学会运用，然后结合做题，加深理解，巩固记忆。
四、按时做作业是必不可小的，及时、独立做作业，对不会做的，要发扬“不耻下问”的精神，问老师、问同学，弄懂弄通后再独立完成。
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