北京博沃思教育依据社会的实际需求特设置课程培训课程，该课程十分适合执行能力较差的青少儿学习，建立完善的学习档案管理，跟踪孩子的每进步，在孩子训练的整个过程，阶段性的进行，检查训练，孩子的执行能力。

　　执行能力含义：

　　计划的过程是行为的调整、规划和检验,例如自我问题的解决和相关能力。

　　第三机能单元的其他活动包括自动校正的活动、刺激控制、以及各种各样的语言学方面的技巧与规则，它还提供了包括个性和知觉的复杂的方面。

　　执行能力不足的表现：

　　缺乏组织能力，没有方法或策略

　　物品凌乱，没有次序，条理性不佳

　　常感到挫折、孤单|

　　做事，学习不主动，没有目标感

　　执行力不强，无法独立完课

　　没有自己的意见，或表现出一副无所谓的样子

　　做事情没有计划没有目标，事先缺乏准备

　　有畏难情绪，依赖性强，不愿意尝试新事物

　　对人、事物失去好奇心，不愿意尝试或学习

　　训练方法：

　　博沃思采用的训练方法训练方案的科学性

　　1、建立完善的学习档案管理，跟踪孩子的每进步

　　2、每周与家长沟通，反馈孩子的训练情况，了解孩子的学习和生活

　　3、定期召开家长会，建立交流平台，同时给予家长方法指导

　　4、在孩子训练的整个过程，阶段性的进行，检查训练

　　5、根据家长反馈及阶段性，及时调整孩子的训练方案，方案的个性化

　　在博沃思如何执行能力？

　　通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况，博沃思都有相对应的训练方案。

　　博沃思执行能力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，博沃思训练奖励大脑，奖励;大脑低效使用时，训练仪提醒老师，扣除。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。

　　通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的理解方法，孩子执行能力训练。

　　以上就是北京博沃思教育少儿执行力培训的详细内容介绍，希望对大家都有所帮助，若还想了解更多的相关资讯，欢迎大家随时咨询我们。