北京青少年人际交往培训哪家好，建议选择北京博沃思教育为青少年设置人际交往培训课程讲授正确处理人际关系的基本原则和方法，对学生进行优化人际关系的策略指导，以形成正确的良好的人际关系。

　　青少年人际交往认知：

　　人际交往就是人们为了相互传达信息、交换意见、表达情感等目的，运用语言、行为等方式而实现的沟通。人际交往是青少年认识自我、他人和社会的基本形式和途径。与人交往．有利于青少年自我意识的增强以及自我同一性的发展．是青少年保持心态平衡和完善个性的有效方式。相反．不善于与人交往则可能导致青少年不能正确地认识自我、他人和社会，会引发许多心理问题，影响青少年的心理健康。阻碍他们顺利地成长和发展。因此，探讨当前我国青少年人际交往方面存在的问题及闲惑，使人们能够深入了解这一问题，从而采取有针对青少年的自我意识、独立欲望、自尊心逐渐增强，渴望人际交往。

　　青少年人际交往的存在的三大问题：

　　一、不良个性障碍

　　①依赖性强

　　③容易冲动

　　②自私自利④嫉妒心

　　二、错误的交友观念

　　①对友谊存在错误认知

　　②“多个朋友多条路”的错误交友观

　　③“对朋友不必客气”的错误认识

　　④“只结交比自己强的”的错误认识

　　三、缺乏交往技能

　　青少年普遍缺乏交往技能，常常使人际关系受到无端的破坏。对朋友说出尖酸刻薄之言,爱玩小聪明,说话不分场所、无所顾忌，喜欢动手动脚等

　　青少年如何应对人际交往问题：

　　培养好学生的人际关系就显得十分重要，在教育教学过程中，应教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法，对学生进行优化人际关系的策略指导，以形成正确的良好的人际关系。

　　1、加强个性修养

　　要有良好的人际关系，就要有良好的个性品质，因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中，应加强学生的个性品质修养。一般说来，具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人，人际关系较为融洽；而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人，就不容易搞好人际关系。

　　2、学习交往技能

　　处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。崐平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。

　　以上就是北京青少年人际交往培训的详细内容介绍，希望对大家都有所帮助，如果还想了解更多的相关信息，欢迎大家随时咨询我们了解。